Educación
Sindicatos magisteriales independientes buscan conformar federación
Se reúnen en Puebla agrupaciones de EdoMex, Yucatán, Quintana Roo, Tabasco, Veracruz y Baja California
Foto Jaime Zambrano
El Sindicato Estatal de Trabajadores de la Educación de Puebla (SETEP), el Sindicato Estatal de Trabajadores de la Educación de Puebla Independiente y Democrático (Setepid) y gremios del Estado de México, Quintana Roo, Yucatán,Tabasco, Veracruz y Baja California, comenzaron en la ciudad de Puebla los trabajos para conformar una federación nacional que sea tomada en cuenta por la Secretaría de Educación Pública (SEP) para la implementación de la Reforma Educativa.
El secretario general del SETEP, Eucario Lucero Cariño Pompeyo, señaló que los gremios independientes se están organizando para presentar sus propuestas con el objetivo de mejorar la calidad educativa en el país.
Tras la inauguración del foro de la Comisión Nacional de Sindicatos Independientes de Trabajadores de la Educación (CONASITE), el dirigente del sindicato local poblano, que agrupa a más de cuatro mil docentes, resaltó que se puede enriquecer el Modelo Educativo que presentó la semana pasada el titular de la SEP federal, Aurelio Nuño Mayer.
“Nuestra finalidad es participar con el gobierno federal para que los sindicatos independientes sean incluidos en el Modelo Educativo nacional. Desde la perspectiva independiente, mantenemos una visión diferente y podemos enriquecer el proyecto nacional para la educación”, comentó.
En entrevista, Cariño Pompeyo resaltó que el bloque de 11 sindicatos independientes de diferentes partes del país busca, a través del diálogo y propuestas, enriquecer y manifestar la importancia de contextualizar la reforma educativa.
“Buscamos dar estructura a la agrupación, donde cada uno de los 11 secretarios generales encabece una comisión. La misión y visión de la CONASITE es integrar una federación de sindicatos independientes. Nuestra meta es colaborar en el sector educativo desde el seno docente porque quienes han elaborado las leyes y la reforma educativa están fuera de este ámbito, no habido consulta con los docentes y queremos que se haga”, apuntó.