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Educación
Mario Patrón Sánchez reconoció la labor de los maestros y los retos que presenta la educación en México
Docentes impartiendo clases
Foto: Cortesía
Desde 1917, en México los maestros del país son conmemorados y reconocidos por su labor, misma que atraviesa múltiples retos, desde los propios signos de la realidad como la violencia, la inseguridad, la efervescencia política y social y sus múltiples crisis, hasta el propio rezago educativo o los altos índices de deserción.
En este contexto, el rector de la Ibero Puebla, Mario Patrón Sánchez, reconoció esta “labor invaluable de nuestras y nuestros docentes, quienes hacen posible concretar día con día un proyecto educativo inconformista con las circunstancias actuales de la realidad, que invita a las juventudes a transformar las condiciones de su entorno para construir esperanza”.

La construcción de presentes dignos resalta en un contexto como el mexicano, donde la mayoría de las 2 millones 19 mil 632 personas docentes son mujeres -entre 65-70 por ciento-, rondan entre los 35 y 44 años, y el promedio de estudiantes que atienden en las aulas rebasa los parámetros recomendados por la OCDE.
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Además, la educación mexicana también padece de profundas desigualdades, obstáculos y retos que los docentes deben sortear día con día con los recursos que tienen disponibles.

Desde la pandemia, las escuelas han tenido que reformular sus estrategias de atención y desenvolvimiento para que las tasas de abandono no sigan subiendo, sobre todo en la educación media superior y superior, donde rebasan el 10 por ciento.
El panorama se observa complejo; sin embargo, Patrón Sánchez recuerda a todos los educadores que “su bagaje intelectual, su virtud pedagógica y su ejemplo de compromiso y pasión en sus respectivos campos han inspirado e iluminado a miles de jóvenes ávidos no solo de conocimientos, sino de autenticidad”.
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Asimismo, compartió que la labor pedagógica “se trata de una opción fundamental de vida, de una vocación de servicio de las y los demás a través de la construcción del conocimiento, el acompañamiento para la apropiación y el perfeccionamiento de habilidades, la promoción del pensamiento crítico, el impulso de la creatividad y la innovación, así como la formación de capacidad de agencia para incidir en la realidad”.
En este día, ante el contexto de incertidumbre y cambios estructurales, el rector Patrón Sánchez hace votos para que todas aquellas personas que forman parte del magisterio mexicano “ratifiquen su vocación como constructores de esperanza”. (MIG)