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SEP tiene 247 plazas docentes disponibles en Puebla en todos los niveles

Docentes señalan retrasos en el proceso de asignación y falta de información oficial; este martes se prevé una nueva manifestación

SEP tiene 247 plazas docentes disponibles en Puebla en todos los niveles

Maestros protestan afuera de la SEP

Foto: Gran Angular

Al corte al mes de marzo, la Secretaría de Educación Pública (SEP) en Puebla mantiene disponibles 247 plazas definitivas en distintos niveles educativos, tanto por horas como tiempo completa.

En los últimos meses se han realizado diversas manifestaciones de parte de maestros que denuncian la falta de asignación de plazas, igualmente de padres de familia que piden docentes en los salones.

La mayor parte de estas plazas disponibles corresponde a nivel de bachillerato, seguido de nivel secundaria, sin embargo, también existen vacantes en preescolar, primaria, educación superior, educación física y para personal de apoyo y asistencia.

Además de estas plazas definitivas existen interinatos, como algunas que se otorgaron a partir del primero de enero de este año, pero son únicamente momentáneas.

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Así se distribuyen las plazas disponibles

A la redacción de e-consulta llegó el listado de las plazas vacantes, para confirmar la información se verificaron las claves del centro de trabajo, contrastando en la SEP federal, además de las solicitudes de padres de familia por falta de maestros.

En la información se precisa el nivel educativo, la categoría, la clave de la plaza disponible, el número de horas disponibles asignadas a esa clave y la clave del centro de trabajo.

e-consulta platicó con un par de docentes que causaron baja y sus claves aparecían dentro del documento.

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De acuerdo a fuentes en la SEP, la información se concentra en la Dirección Jurídica, desde donde se mantiene una auditoría la cual mantiene congeladas las plazas desde el año pasado.

Resalta que las 247 plazas al corte del mes de marzo siguen sin asignarse aun cuando docentes han señalado retrasos en el proceso y falta de claridad en la información que proporciona la dependencia.

Los documentos consultados señalan que las 247 plazas disponibles se distribuyen en diferentes niveles educativos y en cada una se detalla la clave presupuestal, el motivo de la vacante y la clave del centro de trabajo donde se ubica.

Imagen de la nota

Las vacantes para docentes

En preescolar se reportaron seis plazas en jardín de niños foráneos de jornada completa, en Izúcar de Matamoros, Albino Zertuche, Acatlán de Osorio, Chietla y Puebla, además de otras tres para docentes por horas.

A nivel primaria existen once plazas por horas y otras 28 de jornada, como la ubicada en la escuela Manuel Ávila Camacho ubicada en el municipio de Jopala con la clave de plaza 070101E028100.0003810.

Para telesecundaria hay cinco plazas de jornada completa; además de seis para profesor de adiestramiento de secundaria, 28 para profesor de enseñanza secundaria y una para profesor de enseñanza técnica, estas últimas por horas, así como tres con jornada completa.

En el nivel de bachillerato se identifican 17 plazas entre horas y jornadas en categorías como asignatura B y titulado tiempo A, además de otras 56 plazas que no especifican categoría, pero sí el tipo.

También aparece una plaza de educación especial y 38 para profesores normalistas de educación física foráneo, todas por horas, en las cuales la carga máxima es de 25 horas y la mínima de dos.

Además, existen nueve en nivel superior también por jornada.

Finalmente, hay 35 plazas de personal de apoyo y asistencia, que pueden ser tanto intendentes como apoyos técnicos administrativos, todas ellas en jornadas completa.

Plazas Disponibles de Docentes by reportero econsulta

Protestas por retrasos en la asignación

Este número de plazas contrasta con las inconformidades que los docentes han expresado desde finales de enero, pues desde el día 26 utilizaron redes sociales para manifestarse durante la conferencia matutina del gobernador Alejandro Armenta, donde denunciaron retrasos en el proceso de asignación de plazas y señalaron la falta de información oficial por parte de la SEP y de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM).

Días después, el 5 de febrero, docentes realizaron una protesta presencial frente a las oficinas de la dependencia y quedaron en realizar una mesa de diálogo con las autoridades correspondientes.

Sin embargo, para el 13 de marzo que estaba agendada esta mesa, no hubo avances y nuevamente el 6 de marzo acudieron a las instalaciones de la SEP para pedir que se liberaran plazas definitivas.

Pero esto no queda aquí, las protestas continúan; para este martes está prevista una nueva movilización en la que participarán docentes que siguen a la espera de obtener una plaza. (CR)

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