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Taller en Tenango de las Flores impulsa universidad intercultural

Autoridades de Tenango de las Flores convocan a un taller para avanzar en la instalación de una universidad intercultural en la Sierra Norte

Taller en Tenango de las Flores impulsa universidad intercultural

Taller en Tenango de las Flores

Foto: Cortesía

Autoridades auxiliares de Tenango de las Flores, en coordinación con la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Dirección de Educación Intercultural, anunciaron la realización de un taller participativo con comunidades de la Sierra Norte, como parte del proceso de análisis y fortalecimiento del proyecto para instalar una nueva unidad académica de la Universidad Intercultural del Estado de Puebla (UIEP).

Durante una rueda de prensa encabezada por el presidente auxiliar de Tenango de las Flores, Daniel Negrete Maldonado, acompañado de integrantes de la Junta Auxiliar, se informó que el encuentro se realizará este viernes a las 9:30 horas en la cancha Tizoc, ubicada en el parador turístico de Tenango de las Flores.

El edil auxiliar destacó que este ejercicio busca generar espacios de diálogo, participación y construcción colectiva con comunidades, autoridades municipales, juntas auxiliares, inspectores y jueces de paz de distintos municipios de la región, con el objetivo de respaldar la factibilidad de la nueva sede universitaria en la Sierra Norte.

Negrete Maldonado recordó que el proyecto comenzó a gestionarse desde 2021 y que, aunque recientemente se confirmó la no apertura del ciclo escolar 2026-2027, ello responde a la falta de estudios administrativos y de factibilidad necesarios para consolidar oficialmente la unidad académica.

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"Una universidad requiere procesos rigurosos de planeación, infraestructura y operación. No se trata únicamente de abrir un espacio, sino de garantizar que pueda funcionar adecuadamente y con recursos suficientes", señaló.

Indicó que, derivado de reuniones recientes con autoridades estatales y federales de educación, se acordó avanzar en los estudios necesarios para determinar la viabilidad del proyecto, entre ellos la consulta y participación activa de las comunidades de la Sierra Norte.

Uno de los factores que ha colocado a Tenango de las Flores como posible sede es la disponibilidad de un predio de aproximadamente 16 hectáreas, actualmente en posesión de la Junta Auxiliar y de una asociación civil, el cual podría ser donado para la construcción del campus universitario.

Negrete Maldonado subrayó que, de concretarse, la universidad no beneficiaría únicamente a Tenango de las Flores, sino a jóvenes de diversos municipios serranos, quienes tendrían acceso a nuevas opciones educativas sin cuotas de inscripción ni gastos elevados de mantenimiento escolar.

Entre las carreras con mayor interés y posibilidades de apertura mencionó Ingeniería en Agronomía y Zootecnia, así como la Licenciatura en Enfermería, programas que responderían a las necesidades económicas y sociales de la región.

De manera paralela al taller, personal de la UIEP realizará encuestas en distintos bachilleratos de la Sierra Norte para medir el interés de los estudiantes en integrarse a la futura oferta educativa.

Durante la sesión de preguntas con medios de comunicación, el presidente auxiliar explicó que los procesos de contratación de docentes y personal universitario se realizan mediante concursos de oposición organizados por la propia universidad y la SEP, por lo que profesionistas de la región podrán participar en futuras convocatorias.

Negrete Maldonado reconoció que el proyecto ha enfrentado críticas; no obstante, insistió en que la iniciativa debe entenderse como un beneficio regional y no exclusivo de Tenango de las Flores.

"Es un proyecto de la Sierra Norte. En caso de concretarse, la administración corresponderá directamente a la Universidad Intercultural y a las autoridades educativas estatales y federales", puntualizó.

Autoridades municipales y auxiliares reiteraron el llamado a presidentes municipales, regidores, juntas auxiliares, inspectores y ciudadanía en general a sumarse al taller de este viernes, considerado un paso importante dentro del proceso de evaluación y factibilidad para la nueva unidad académica.

"La educación no solo transforma vidas, también fortalece la identidad, el pensamiento crítico y la participación comunitaria", expresaron al cierre del encuentro. (KR)

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