Antorcha Magisterial denuncia carencias en escuelas de Tehuacán

En Tehuacán, tres escuelas de diferentes niveles educativos esperan obtener su matrícula oficial, mejorar su infraestructura y ampliar su plantilla docente, ya que el personal actual resulta insuficiente para atender la demanda educativa.

Adriana Ramírez Pérez, integrante de Antorcha Magisterial, informó que desde hace tiempo cuentan con expedientes integrados y oficios dirigidos a las autoridades correspondientes; sin embargo, aseguró que no existe interés por resolver la situación, ya que hasta la fecha sus solicitudes no han sido atendidas.

La docente señaló que los planteles se encuentran en la colonia Vista Hermosa, la colonia Antorchista y la junta auxiliar de San Lorenzo Teotipilco, donde desde hace varios años persisten necesidades básicas que, afirmó, no han sido atendidas por las autoridades educativas estatales.

Ante esta situación, hicieron un llamado a la Secretaría de Educación Pública del estado de Puebla y al Gobierno del Estado para que intervengan y den respuesta a las demandas planteadas por las comunidades escolares.

Ramírez Pérez señaló que, aunque a nivel nacional se promueve el modelo de la Nueva Escuela Mexicana, todavía existen instituciones educativas que no cuentan con las condiciones necesarias para ofrecer una enseñanza adecuada a sus alumnos.

Asimismo, indicó que integrantes de Antorcha Magisterial han presentado en diversas ocasiones solicitudes formales ante autoridades estatales en Puebla para gestionar mejoras en infraestructura, equipamiento, personal administrativo y servicios básicos. No obstante, las peticiones continúan sin ser atendidas pese a las gestiones realizadas y la documentación entregada.

Además, anunció que el próximo 8 de junio llevarán a cabo una movilización en la capital del estado con el objetivo de exponer públicamente las carencias que enfrentan estos centros educativos, tanto en Tehuacán como en distintos municipios de la Sierra Negra.

Finalmente, indicó que alrededor de 18 escuelas de la región presentan necesidades similares, situación que impacta a cerca de dos mil estudiantes que requieren mejores espacios, recursos y condiciones para desarrollar su proceso educativo. (KR)