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Retos virales y violencia escolar con más incidencia en escuelas de Tehuacán

Los retos virales consistían en dejar mensajes amenazantes en los baños de las escuelas, advirtiendo supuestas balaceras, además de promover peleas entre estudiantes

Retos virales y violencia escolar con más incidencia en escuelas de Tehuacán

Retos virales y violencia escolar con más incidencia en escuelas de Tehuacán

Foto: Cortesía

Los retos virales y la violencia escolar fueron algunos de los principales problemas que enfrentaron las escuelas de Tehuacán durante el ciclo escolar 2025-2026. Entre los casos registrados destacaron mensajes que advertían sobre supuestos ataques armados en planteles educativos, así como peleas entre alumnos que eran alentadas y difundidas por otros estudiantes.

La coordinadora de Prevención del Delito, Teresa Trujillo Ruano, informó que los retos virales cobraron mayor fuerza hacia el cierre del ciclo escolar. Explicó que algunos consistían en escribir mensajes en los baños de las escuelas anunciando falsas balaceras en las inmediaciones de los planteles, lo que generó preocupación entre la comunidad educativa.

Varias instituciones sí lo hicieron público; en otras no, sin embargo, los directivos tuvieron apertura con nosotros para solicitar la intervención con alumnos, padres de familia y docentes. La información que se estuvo llevando sí sirvió bastante y, afortunadamente, únicamente quedaron en amenazas”, señaló la funcionaria.

En cuanto a los retos relacionados con peleas entre estudiantes, indicó que solo dos instituciones reportaron este tipo de casos mediante videos difundidos en redes sociales: el CBTIS 229 y la Unidad Educativa Porfirio O. Morales.

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Trujillo Ruano añadió que la violencia escolar continúa siendo una problemática en la que trabajan de manera permanente, principalmente en escuelas secundarias, donde aún se siguen presentando casos.

Finalmente, informó que para el ciclo escolar 2026-2027 ya se diseñaron nuevas estrategias de prevención. Incluso, algunas instituciones educativas ya programaron visitas para impartir pláticas dirigidas a estudiantes, padres de familia y docentes, con el objetivo de brindar herramientas para prevenir y actuar ante situaciones similares. (JH)

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